Los niños no esperan; quieren saber y buscan la forma de obtener respuestas. Nos toca como educadores ponerles los manjares en bandejas para que con una sola probada, quieran comerse el mundo.
Contamos con una gran cantidad de ejemplos de esto, y queremos compartir la forma en que un tema enlaza con otro sosteniendo la curiosidad y el deseo de saber de los niños. La forma en que sus capacidades se van incrementando cuando las matemáticas se unen al lenguaje oral y escrito y a la ciencia de una forma tan sutil que ni ellos lo perciben, pero manejado todo con coherencia y sentido para ellos.
Rosy Jaramillo / Noviembre de 2018
Les compartimos una presentación en dónde se relatan todos estos ricos procesos, en palabras de la maestra Denisse Garza.